地理科学

天津师范大学地理与环境科学学院的前身为始建于1953年的津沽大学地理系，1960年变更为河北大学地质地理系，1962年并入天津师范学院气候学与气象学，1982年变更为天津师范大学地理系，2001年成立城市与环境科学学院，2017年更名为地理与环境科学学院。学院以地理学为学科依托，经过66年的发展建设，已成为集地理科学、环境科学、城市区域规划和空间信息技术于一体，学科交叉融合的教学科研单位，培养了12000多名地理工作者和各类人才，对促进科学研究和区域经济社会发展做出了贡献，...

《地球的自转》教学设计教学设计指导思想1.学习对生活有用的地理，地理课程可以培养学生懂得生活、善于生活、热爱生活，它能帮助学生认识现代社会中各种地理现象的原因，增强人际交往和合作，从而学会创造健康向上的生活。2.学习对终身有用的地理，充分发挥地理课程的内涵和外延来影响学生的生命历3.通过大量的地理课程资源，利用现代信息技术，为学生构建一个开放式的地理课堂，拓展学生的视野，培养学生的创新意识。教学目标1.知识与技能（1）运用地球仪（或简单的器具）演示地球自转，并感悟地球自转的方...

高中·地理第三章地球上的水高中·地理本章概览本章从自然环境的物质和能量交换入手分析了水体的存在形式运动及其变化证明了水是自然界中物质平衡和能量平衡的主要桥梁对地表关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf形态及其人类活动具有较大的影响在新课标中大规模的海水运动水资源的合理利用设置在选修内容中本部分的学习应注重示意图的使用多动手绘图并结合物理学科知识理解和学习本章内容高中·地理第一节自然界的水循环高中·地理课标导读内容标准...